教师课堂教学中。

课后开展评课活动。

红网时刻常德3月31日讯（通讯员 熊爱华）最美人间四月天，最勤高三备考人。四月未到，三月早行。为了更好地提高学校2022届高三复习备考工作的针对性、实效性、科学性，有力推进“人本·互助课堂”建设，切实做好新高考的复习备考工作，常德外国语学校高三年级二轮复习备考研讨活动历时三周，于3月29日圆满收官。

本次活动，经校务会集体研究决定，由教研室牵头举办。学校成立了以学校党委书记、校长朱方武为组长，学校领导班子成员为副组长，全体校务会成员、年级主任、高三年级管理人员、教研组长为成员的领导小组，高三年级各备课组协同组织。活动采取听课评课、交流研讨等多种形式。高三九大学科以备课组为单位遴选精兵强将，认真打磨教学内容。徐青云、于丹、周珊芳、刘景文等教师发挥精湛教技，课堂上充分展现“人本·互助课堂”的核心要义，注重自主学习与合作探究生成，分层教学生成，课堂育人与素养提升生成；熟练地运用信息2.0技术，有效拓展课堂教学的广度和深度。

学校领导团队全程参与本次活动，学校党委书记、校长朱方武对评课交流活动尤为重视，学科骨干及专家团队均参加了听评课研讨活动，为老师们把控复习节奏，定位复习方向，反思复习效果、借鉴有效做法、改进教学方式提供了重要参考，推动了二轮复习更加精准、有效地开展。朱校长指出，课堂是教学质量的生长点，更是立德树人的主阵地，常外人要凝心聚力，立足“人本·互助课堂”，使巧劲，显匠心。高三团队应本着“老师是关键，务求高效；课堂讲实在，不搞花样；重集体研究，讲团结协作”的指导思想，深耕教研阵地，站稳教学主战场，下真功夫，相信常外2022届高考质量能再上一个新台阶。