会议现场。

红网时刻常德10月14日讯（通讯员 冉春莲）继开学初集体学习“双减”政策之后，常德市五中为了促进“双减”政策快速落地、落实、落细，日前多措并举，增强教师“双减”意识，提升课后服务水平，打造高效课堂，以实现减负增效的目标。

校长带头，形成浓厚的减负提质氛围。陈琳校长向全体教师作了《在课堂教学质量上做“加法”，课后作业管理上做“减法”》的报告，引领教师深化对“双减”工作的认识，规范办学行为，家校协同，同时制订并推行符合本校特色的“双减”方案。

集体研讨，探求具体可行的减负增效办法。学校举办教研组长座谈会，要求各教研组集思广益，相互借鉴，就如何提高课堂效率、如何加强作业管理等方面交流做法，如语文组从优化教学结构和教学内容、与信息技术深度融合等方面提出了见解，历史组和政治组从设计差异性作业，建立多样化的评价标准方面提出了具体方案；数学组、地理组从转变教育观念和减少考试频次的角度提出了硬核举措。

形式多样，全面提升课后服务水平。针对不同年级，确定不同的课后服务重点，毕业班重在进行学习辅导，七、八年级重在进行特长培训，学生自主选课，满足学生的兴趣爱好和多样化的发展需求，促进学生全面发展。通过“四个环节”（招募课程、家校比选、生成课表、考核评价）的创新模式，着力提升课后服务水平。

全校教师深刻领悟“五项管理”与“双减”精神，以建设高效课堂为突破口，构建学校良好教育生态，多项举措促进学生全面发展、健康成长。在新的航程上，常德市五中必将借“双减”之风，扬“五项管理”之帆，凝心聚力，争做减负增效的排头兵。