会议现场。

红网时刻新闻常德3月4日讯（通讯员 曾凡慧）春风送暖，万象更新。近日，常德第五中学聚焦教学质量，接连召开系列教学质量分析会，迎接新学期，为学校教育发展注入活力。

分析会分年级依次开展。九年级教学质量分析会上，程金山主任以 “深耕教学，精准发力” 为核心发言，强调教学需精细化，依据数据了解学生需求，做到因材施教，助力学生中考；在班级管理上，秉持 “以爱为底色，以智促成长”的理念，用爱与智慧为学生打造温暖包容的学习环境。薛红松副校长对学科教学进行量化分析，从备课组、班主任、科任教师三方面提出要求：备课组强化集体备课，保障教学内容科学连贯；班主任营造积极班级氛围；科任教师精准把握学科重点，提升课堂效率，为中考复习筑牢根基。

八年级教学质量分析会中，黄敏主任提出四项工作要求：加强学生行为习惯教育，培养自律意识；关注心理健康，及时化解学生成长困惑；关注课堂学习状态，提高课堂效率；强化午休管理，保证学生下午学习精力充沛，尽显对学生成长的关怀。

七年级教学质量分析会上，金俊锋主任对班级常规管理给出建议：课间注重安全，避免追逐打闹；重视教室卫生，营造良好学习环境；加快出操速度，提升出操质量，增强学生体质与团队协作能力。

学校党总支书记陈琳参加了各年级的会议并作总结发言，他希望各年级教师注重总结经验、互相取长补短，特别是九年级教师要树立以中考为导向的明确目标，研究复习课模式，从构建知识网络、突破重难点、设计讲练结合、做好过关落实四个维度着手，精心上好每一堂课，做阳光型教师，用积极心态感染学生。

新学期，新征程。常德市第五中学通过系列分析会，为各年级教学明确方向。全体教师将以更饱满热情和专业态度投身教学，为学生健康成长与学校高质量发展奏响教育新乐章。