红网时刻新闻常德9月14日讯（通讯员 王木子）唐杰智，1980年生，中共党员，现任白鹤镇中学数学教师、教务主任。从教二十五年来，他以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，被评为市、区级优秀教师、优秀班主任、青年岗位能手、师德建设先进个人。

【故事】

忠于职守 无私奉献

著名教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。他不仅铭记在心，而且落实在行动上。多年来，他始终遵守《中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为己任，有强烈的事业心、责任感，积极奉献、勤奋敬业。他勇挑重担，担任班主任工作二十年，同时任教两个班的数学课，在教学岗位上辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。他所带的班级纪律好、学风正、成绩佳，多次被学校评为优秀班集体。

积极、愉快、主动是他对课堂教学的追求。大多数学生认为，数学只是枯燥无味的公式、定理等，缺乏学习兴趣。这就要求数学老师要对数学有自己深刻的理解和思考，引导学生在认识世界，分析问题中发现数学问题并解决问题，从中体验到学习数学的乐趣，增强学习的信心。

为把数学教好，每接手一个新班级，他首先做的是了解学情，做到有的放矢，通过对学生以前所学知识的检测以及座谈等方式，了解学生的数学基础，以便给予及时的指导。他先打消学生能否学好数学的顾虑，想方设法把学生吸引到数学上面来，他充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩，让每个学生既体会到数学学科的科学严谨，又体会到数学的通俗性，趣味性。

例如：讲平面垂直的时候，他会让学生思考几十层的高楼大厦的墙壁是怎样建起来的；讲概率的时候，他会告诉学生抽奖是怎么一回事；讲无理数的时候，他会讲到祖冲之和圆周率的故事；讲平行四边形的时候，他会讲到伸缩的铁门。通过身边许许多多的例子，真正让学生充满激情，愉快地学习数学。为了使课堂更加生动有效，他在教具上动了大量脑筋。《几何》是令很多学生头痛的学科，很多学生苦苦思索，可就是难以把图形想象出来，为了让学生有更直观的认识，他就亲手制作了大量的教具，如圆锥，梯形，棱柱等，学生们能通过模型进行感知，把抽象的知识具体化，学习的直觉性和兴奋点就慢慢激发起来了。

在教《二次函数》时，很多概念和原理非常抽象，学生难以接受，为了学生更加生动直观的学习数学，他就从课件上下功夫，花了大量的时间和精力制作课件，很多学生难以理解的知识点，通过课件直观的展示，学生的思维往往豁然开朗，很多数学基础较差的学生也慢慢感觉到了数学这门学科的魅力，自信心有了，学习的自觉性和主动性也有了，枯燥乏味的数学一下子变得丰富多彩了。有了学习兴趣，学生变被动学习为主动学习，学习的效果得到明显提高。

担任学校教务主任后，为进一步搞好教研工作，他提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育教研与培养创新型教师相结合，让教研成为提升教师素养、推动学校科学发展的不竭动力。他要求教师立足学生实际，努力钻研教材，反思教学中的得与失，极大地提高了教师的专业水平和施教能力，使得万琴、唐语蔚、吴燕、张梦麟等一批青年教师成长为校、区、市级骨干教师，英语教研组被评为常德市巾帼建功集体，多名老师的微课、论文获省、市级奖励。

转化学生 因势利导

他善于做学生的转化工作，能循循善诱的转变学生的思想。女生彭同学染上了抽烟、早恋的不良行为，且不接受妈妈的教育使矛盾激化，自暴自弃，成绩一落千丈。他了解情况后，一次次的与她进行深入的思想沟通，转变了她的思想，消除了她和母亲的矛盾，从此她专心学习，成绩进步很快，后来考上了常德市一中。

一个都不能少，是他对控辍保学工作的要求。在乡村学校，留守儿童是一个数量不少的群体，由于父母不在身边，他们大多数是跟着爷爷奶奶辈的老人生活，因老人们对教育不够重视，隔辈管教不易，导致有的留守儿童产生心理问题，还有的留守儿童因为学习跟不上、沉迷游戏等原因而产生厌学情绪，严重的甚至不来上学。

为解决这个问题，他经常和留守儿童座谈，倾听他们的心声，帮助他们解决心理上的困惑。对有厌学苗头的学生，他总是不厌其烦的做思想工作，鼓励他们树立学习信心；对不来上课的学生，他主动了解情况，及时家访解决问题。陈同学父母在外地打工，跟着奶奶生活，因沉迷玩游戏而厌学，几天没来上课，班主任多次劝说无果。

他知道后，记下陈同学家的地址，边走边问，步行十多里小路到了他家。但任凭他怎么呼唤，陈同学锁上房门，不愿见任何人。奶奶流着泪说：“他整天关上房门玩游戏，不愿见任何人，这可怎么办啊”。虽然第一次劝学失败了，但他不放弃，第二次、第三次……。慢慢的，陈同学愿意隔着窗和他说话了，再后来愿意开门见他了。他一次次动之以情、晓之以理，使陈同学认识到学习的重要性，表示不再玩游戏，往后好好学习，和他一起返回了校园。这些年，他走过了白鹤镇乡村的每一条小路，劝返了一个又一个学生，做到了不让一个学生辍学。

为了能让身残学生也获得受教育的机会，他常年不间断给多名残疾儿童上门送教，并组织部分老师参加，每次都会带去营养品和学习资料。经过常年耐心的辅导，孩子们知识和技能进步很快，家长深受感动。

天道酬勤 不负众望

今年三月，白鹤镇中学小学部和初中部同时被确定为国家义务教育质量监测的样本校。监测时间紧，任务重，他常常白天参加会议，晚上加班加点制定各项计划、方案。为了确保监测工作万无一失，他经常给师生开培训会，组织师生一遍遍的进行监测演练。由于他的艰辛付出，白鹤镇中学的监测工作完成得非常出色。

白鹤镇中学本届毕业生基础差，底子薄，老师们对中考信心不足。针对这种状况，他一方面教育学生好好学习，另一方面多次召开毕业班教师座谈会，鼓励老师们要充满信心，相信天道酬勤这句古话。在他和老师们的不断努力下，今年中考取得了比往届更突出的成绩。

寒来暑往、冬去春归，他身边的同事换了，一批批心怀梦想的孩子飞走了。但他不忘初心，扎根乡村，为党的教育事业默默无私奉献着。他如同一根闪着光的蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己。