“人生之路的意义不在远方，而在脚下；教育工作的意义不在伟大，而在琐碎；培育人才的核心不在知识，而在情感。”这是陈淑平参加工作之初写在工作日志扉页上的一段话。带着对平凡的坚守和教育的情感，这条路她一走就是32年，从班主任到教研组长，从年级组负责人到分管教学的副校长，从特级教师到湖南省首批中学正高级教师，她始终忠诚于党的教育事业，把教育教学工作永远放在第一位。

2016年3月，她的腰椎间盘突出影响越来越严重，从腰部到脚部不时有电击一样的疼痛，并常常伴随着麻木感，每次起身都要用尽全力用肘部撑起身体。医生嘱咐要卧床休息，或者牵引推拿，但高考备考复习进入了关键的二轮阶段，课堂教学督查要勤，常规管理工作要严，学生心理疏导要细……没有一项工作是她能轻易丢下的，但她哪有时间休息，

她丢不下工作，置身体的健康于不顾。因为担心自己的缺席会影响高三师生的斗志，影响学生成绩的提升，她每天咬牙坚持6：10分准时出现在教学楼前，学生晨跑、自习巡查、各科集体备课、各科公开课、学生晚寝督查等等都有她的身影。2016年高考桃源一中再次实现了突破，创造了新辉煌，她所带领的高三教师团队获得常德市第二届翦伯赞教育突出贡献奖。

刚刚送完2016届高三，还没来得及调理身体，她84岁的母亲因为摔倒受伤卧床，这一躺就是大半年；到了2017年初，母亲脑萎缩生活完全不能自理，整晚不睡觉地骂人或哭泣，面对家庭和工作带来的双重压力和困难，她没有请过一天假。那些天，下晚自习后，她马不停蹄赶回陬市接替兄嫂照顾母亲，第二天天刚蒙蒙亮又赶回学校巡查督导。聊起这件事，她说那段时间整个人特别累，但是肩膀上一头是教育的责任，一头是孝老敬亲的人情，哪一头都放不下。陈淑平至今还清楚地记得，母亲在清醒时望着双眼布满血丝的她说的那句话：好好工作，不能耽误你的那些孩子。这句话时刻激励着她为党的教育事业贡献自己的全部智慧和力量，但她一直内疚的是：没有好好抽出时间陪伴亲人走完最后的路程，这成了她心中永远的痛。

担任班主任和负责年级管理几十年，她始终关心爱护学生，一直是学生的良师益友。她认为教育需要爱，更需要培养爱，没有爱的教育是苍白的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。她始终觉得对学生要有爱心、有耐心，多给学生一些信心，要把学生视如己出。她对教育充满了爱，对学生充满了爱，并将爱的主张流淌在平时的一言一行中。

2016年1604班一名刘姓学生，父母离异后，父亲不务正业且对他不闻不问，母亲身患重病，家庭经济十分困难，加上学习成绩遇上瓶颈期，这个孩子一度极度沮丧，成绩连连下滑。得知这一情况后，陈淑平鼓励他要自信、要阳光，不要因贫穷限制了自己的梦想，每次谈话都会塞给他500元，还经常为他购买牛奶、衣物等。在四个月后的高考中，孩子考上了湖南科技大学。

2019年1923班的一名熊姓学生，因为家庭原因导致性格内向，敏感多疑，莫名地怀疑同学们针对她、排斥她，经常在班上伏桌默默流泪。巡查时发现这一幕后，陈淑平将她带到办公室，谈了整整三个小时，直到这个女孩如释重负回到教室。在这之后，陈淑平经常和她的家长沟通，详细了解她的成长过程和家庭情况，对症下药，一步一步帮助她解开心结。经过长时间的跟踪交流，目前这个孩子成绩稳步提升，性格也变得阳光开朗，完全走出了那段充满阴霾的日子。

在教学管理上，她始终坚持：要求老师做到的，自己必须首先做到，因此，以身作则，身先士卒，她以实际行动关爱老师，对待每一位同事真诚热心，一视同仁，赢得了尊重与信任。

“陈校长对待工作总有使不完的劲，对年轻教师也很热心，常常跟我们交流教学经验。”教务科副科长单湘华如是说。他一直把陈淑平当成自己的良师益友和领路人，他至今还记得9年前陈淑平推门走进他的课堂听课后，丝毫不留情面地指出他教学上提问形式单一、课堂语言啰嗦、放权不彻底等问题，然后又耐心细致提出解决问题的办法，促使他迅速成长为学校的教育教学骨干。

学校“青蓝工程”给骨干教师和教学新手搭建了很好的交流平台，陈淑平的徒弟向昱参加工作之初，责任心很强但性子也很急，学生一旦违纪或者学习成绩不理想，她总是责怪学生，导致有些学生渐渐与她疏离。陈淑平叮嘱她说，年轻人有冲劲想把班级带好可以理解，但是要严中有爱、张弛有度，要注意教育教学艺术，要学会欣赏孩子们，要善于发现学生的闪光点，多鼓励他们。从此之后，“严中有爱，张弛有度”一直是向昱老师教学和班级管理的至理名言，而她也已经成为桃源一中青年教师中的佼佼者。

多年来，陈淑平正是凭着坚定信念和执着追求，一步一个脚印，踏踏实实地走出了一条不平凡的教育之路。雷锋曾在他的日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话，陈淑平一直铭记并践行着，以低调的为人和师者的风范为桃源一中全校师生树立了榜样，以鞠躬尽瘁的敬业精神为党的教育事业贡献了全部的光和热。