编者按：民之所盼，政之所向。今年是省政府坚持每年向人民承诺办好一批重点民生实事20周年。20年来，湖南不断为民生“加码”、为幸福“加速”、为生活“加温”，把实事办到群众心坎上。红网时刻新闻推出《办在心坎上》栏目，展现湖南在重点民生实事建设的经验做法和亮点成效。

红网时刻新闻记者 吴翰 常德报道

春节前夕，万物复苏，位于湖南各地的芙蓉学校在晨读声中静静伫立，迎来了新年的第一缕晨曦。

石门县蒙泉镇芙蓉学校。

芙蓉学校建设是全省重点民生实事项目。近年来，湖南投入 80 多亿元，其中省财政安排补助资金 24.98 亿元，先后分两批，主要在武陵山、罗霄山等边远地区的县市区，建设 101 所芙蓉学校，新增优质学位14.6万个，辐射带动了全省义务教育标准化学校建设，整体提升了湖南全域尤其是边远地区义务教育办学能力与水平，为经济欠发达地区的孩子平等享受优质教育资源，共享人生出彩的机会发挥了重要作用。

走进石门县蒙泉镇芙蓉学校内，琅琅书声此起彼伏，带着一种独特的韵律。小学生们坐在教室里，全神贯注地朗读着课文，他们的眼神里闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。

“自从这里建成芙蓉学校后，方便我们周围家庭的孩子上学了，我们也少操很多心，真是太好了！”住在南部乡镇附近的娄女士，话语中透露着对芙蓉学校的信赖和满意。芙蓉学校的投入使用，是省委省政府高度重视教育民生工作，满足辖区群众对优质教育资源的需求，推进教育优质均衡发展的生动写照。

基础教育“有保障”

石门县蒙泉镇芙蓉学校于2021年9月建成投入使用，是一所公办农村寄宿制完全小学。占地37.6亩，办学规模24个班，可容纳学生1080人。学校积极推进教学改革实验校建设，明确“好设计、好风格、好形象、好校长、好教师、好学生”的建设目标，力争“教师专业进步、学生全面发展、学校管理提升”。

“秉承以人为本的办学理念，办好有温度、有高度、有热度、人民满意的教育！”易长辉介绍道，为此，蒙泉镇芙蓉学校从特色办学、师资配备、信息化建设等多方面入手，全力推动内涵提升。

学生们正在上课。

“学校是按统一标准建设的，统一风格，配套了各种专业教室、体育馆、运动场、教师周转房等设施。这栋教学楼每一层都设置了不同主题的文化长廊，不出校门，孩子们就可以学到书法、戏曲、国画等兴趣课程。”在采访中，王婷告诉记者，多样化特色发展的背后，是对教育强省建设的落实。“学校根据学生兴趣爱好成立了田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、播音主持、管乐、舞蹈、古筝、笛子、葫芦丝、书法、绘画、等二十三个社团。我们定期进行社团活动，学生充分发挥自身特长，学有所获。”

校园中的文化长廊。

师资力量“青年化”

为了提高老师的个人素质，学校对年轻教师进行粉笔字、钢笔字竞赛，个人业务知识基本功考试，课堂教学比武，打造了教师的儒雅。

62班的教室里，26岁的班主任杜萧宇正在给孩子们上语文课。2021年，杜萧宇通过石门县教师选调进入蒙泉镇芙蓉学校工作。“我热爱教师这份职业，能够每天为学生传授知识、培养学生们对事物的好奇心，作为教师我感到很荣幸。”杜萧宇说道。

作为一名90后新手教师，初来学校时，面对全新的工作环境，杜萧宇难免有些紧张。后来，在指导教师的悉心帮助下，她逐渐学会应对问题，教育工作中越来越得心应手。如今，杜萧宇已从一名青涩的新手教师成长为一名自信的教育工作者。

杜萧宇正在教学生们书法。

在任教期间，杜萧宇摒弃传统，注重创新教学实践。为了更好的促进孩子们全面发展，她积极发扬自己的特长，同时还负责教孩子们学写毛笔字、传承传统文化，多篇文字书法作品在市、区获奖，一张张证书见证了她的付出与成长。

教育资源“常流动”

走进蒙泉镇芙蓉学校的走廊，绿植葱茏的校园，干净整洁的教学楼……美丽舒适的环境令人身心舒畅。“叮铃铃”下课了，小学生们纷纷来到走廊做课间活动，欢声笑语中不时传来阵阵“老师好！”的问候声。

“教室配备先进的智能投影系统、多媒体电子白板，校内外有全方位高清监控系统。”王婷告诉记者，在硬件不断完善的同时，学校围绕“上联名校、资源共享、下引村小、辐射引领”的教研思路，创新教研形式，打造强师团队，为高质量课堂教学保驾护航。

通过教师交流调整，让更多学子享受到优质的教育资源。

为破解城乡教育发展不均衡难题，建校三年以来，蒙泉镇芙蓉学校与石门县第三完小、湖南文理学院、长沙市实验小学开展资源共享，通过请进来、走出去的方式，与名校教师同课异构。利用网络平台，每月开展一次两级网络联校听课、评课活动，提高课堂教学效率，助推青年教师的快速成长。

“学校改革的重点是更新教育理念，转变教学方式，构造现代管理机制，生成最佳课堂模式，强化学科实践，凸显学生主体地位。把国家育人蓝图细化学校育人施工图，力争把芙蓉学校建成三湘四水的标杆，人民对美好教育憧憬是我们奋斗的目标，让每一朵芙蓉尽情绽放。”易长辉校长说道。

蒙泉镇芙蓉学校秉承“以人为本，五育并举，素质教育，和雅蒙泉”的办学理念，致力于培养出既有知识又有品格的新一代。学校以立德树人为导向，以社会主义价值观为主线，因材施教，落实双减政策，培养阳光少年、礼仪少年、文明少年，促进学生德智体美劳全面发展。