研究成果分享现场。

红网时刻新闻常德8月22日讯（通讯员 穆兰 刘琼）8月21日，在湖南省2024年义务教育统编教材小学道德与法治学科省级骨干教师培训中，湖南省基础教育教学改革研究重点项目“核心素养视域下小学《道德与法治》大单元教学研究”（课题批准号：Z2023093）、湖南省教育学会“十四五”立项课题“核心素养视域下小学《道德与法治》项目式教学实践研究”（课题批准号：J-53）课题组成员马阿妮为与会骨干教师带来了研究成果分享。

首先，马阿妮老师为大家带来了《一年级上册第四单元教材分析与教学设计》讲座，她结合大单元教学设计，从确定单元学习目标、设计单元任务到单元教学进行详细解读，为老师们对大单元教学中遇到的问题答疑解惑。

随后，她做了题为《探项目学习之法 促德法教育之变》经验分享，从项目式学习与小学道德与法治融合的意义和价值、教育改革中项目式学习在全国的蓬勃发展、项目上学习庐山真面目、北正街小学道德与法治项目式学习的推进之路等四个方面展示了这一丰富、多元、实践性强的自我驱动学习方式。

聚力前行酝芬芳，课题交流促成长。马阿妮老师的经验分享获得培训教师的一致好评，她表示，课题组将继续且行且思、且悟且进，将课题研究真正落实到实践中。