红网时刻12月19日综合（常德日报记者 韩冬）日前，市教育局发布《关于做好2024年中小学寒假有关工作的通知》（以下简称《通知》），我市中小学校定于2024年1月26日（农历腊月十六）统一放寒假，2月25日（农历正月十六）报到，2月26日正式上课。如遇冰冻等极端天气，各县市区教育局可自行调整。普通高中学校可根据教学进度推迟一周放假。中等职业学校放假和开学时间可自主适当调整，但控制在一周以内。特殊教育学校、幼儿园参照执行。

为进一步规范办学行为，切实减轻学生负担，让师生度过一个轻松、愉快而有意义的寒假，《通知》明确，各地各校要严格落实国家、省、市“双减”工作有关要求，切实减轻学生过重的课业负担。学校和教师不得以任何形式、在任何地点违规组织学生假期上课、补课，不得变相组织和要求学生到校外机构进行补课、培训等。各地要加强对校外培训机构的监管，对寒假期间违规开展学科类隐形变异培训行为进行重点整治，做好风险管控。同时，学校要合理布置学生寒假作业，严格控制好各科作业总量，适当加大学生阅读和家务劳动作业。小学低年级不得布置书面寒假作业。提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的作业。根据实际需要和学生意愿，开展传承红色基因、公益劳动、志愿服务、社会调查和素质拓展等综合实践活动。学生可利用假期时间参加“光影育人”影视教育实践活动。

《通知》强调了学校安全和家校联系工作。各校要在学生集中离校返校前后，通过安全教育课、发放安全知识手册、致学生家长书信等途径，开展防火、防盗、防意外伤害、防交通事故、防性侵等方面的安全知识教育，增强家长的责任感和监护意识，提高学生安全意识和自我防护能力。要落实校园假期安全管理，全面检查确保设施设备安全，严格落实假期内24小时值班和领导带班制度。要密切家校联系，采取各种形式开展家访，了解学生在家表现和家庭教育情况，向家长汇报学生在校的表现。家长要加强与孩子的沟通交流，关注孩子心理动态，与学校信息共享，充分发挥老师和家长对儿童青少年心理行为问题的识别预警作用。要关注留守儿童、随迁人员子女、残疾儿童等困境学生的教育工作，加强扶困助学、捐资助学，坚决防止学生因家庭困难而辍学。