坐谈会现场。

红网时刻常德11月12讯（通讯员 覃业彦 覃遥明）11月9日，全省消除义务教育大班额工作座谈会在长沙召开。副省长吴桂英出席会议并讲话。8位市州、县区和基层学校代表在大会上作经验发言。石门二完小校长阳洁英作为全省两个基层学校的代表之一，也是全市唯一一个代表在大会上介绍经验。

据悉，截至今年10月，湖南省已累计消除义务教育超大班额17904个，超大班额比例从8.6%降至0.6%，已提前完成全年消除义务教育超大班额工作任务。今年2月，石门县被教育部认定为全国义务教育发展基本均衡县，该县消除义务教育大班额跑出了走在省、市前列的“加速度”。

11月10日，石门二完小校长阳洁英向笔者分享了他们的经验。

2017年8月前，石门二完小已有56人以上的“大班额”班级13个，按摸底预测，如果不有效化解，下一学期“大班额”班级将增至18个。而同期，相邻城郊的龙凤学校上年度一年级新生仅招4人，一至四年级总共才19名学生，学生家长纷纷想方设法将孩子“挤”进石门二完小，教师不安心从教，学校资源闲置，到了办不下去的地步。

一所是推进涌出的“大班额”，一所是合起来凑不到半个班“麻雀校”。针对这一情况，石门县教育局党组果断抉择，按照“1＋N”模式，探索“集团化”办学化解“大班额”的新途径，决定以石门二完小为本部、城郊的龙凤学校为分校区，组建全县第一个“教育集团”，作为化解城区“大班额”的第一块试验田。

对于这个新鲜事物，家长们似乎并不领情。2017年8月，教育集团组建3个招生小组进村入户宣讲集团化办学模式，宣传就近入学的好处和“大班额”的危害。屡屡碰壁，家长们不理不睬，冷眼旁观。他们对“教育局会投入资金、会派最好的老师”持怀疑态度，认为集团化办学只是让孩子不往城区“挤”的噱头。 

虽勉强留住了44名一年级新生，但家长们的心时刻摇摆不定。对此，教育集团实行“一个法人，两个校区，管理、教学、考评三同步”。本部制度建设、日常管理、师资配置、学校文化等方面的优质资源辐射到龙凤校区。龙凤校区老师进行“大调换”，选派本部最优秀老师来任教。改造教学楼，配备“班班通”，开设图书室、书法室等功能教室，2017年9月，龙凤校区以崭新的面貌迎接学子入学。

教育集团还把家校联动的好做法辐射到龙凤校区。校区通过家长会、“教学开放日”等形式请家长来校做客，一起进课堂听课，观摩大课间活动，让家长感受到学校今非昔比。现在，家长自觉义务清除校园杂草、主动帮学校换水龙头、装日光灯……“如今好学校就在家门口，哪个家长还愿意舍近求远呢！”这是家长的共同心声。

学校条件好了，管理和师资加强了，教学质量就没有上不去的理由。一个学年，龙凤校区新招的一年级期末同题同卷同组考，语、数学科均分93.09，双合格率达100%，与集团主校在同一水平档次。功夫不负有心人，龙凤校区学生纷纷回流，2017、2018年一年级新生分别达到43人、45人，在校学生总人数由2017年春季的19人剧增至120人，为二完小本部分解了101个学位的压力。

石门县将石门二完小教育集团“试水”成功经验在全县强力推进。今年秋季学期全县已建成8所联盟学校、6个教育集团。石门四中教育集团的成立振兴了面临“垮台”的易家渡中学，一年级新生由上年的7人剧增至97人；石门五完小教育集团也让“办不下去”的花龙校区重拾生机……未来三年，全县力争每个乡镇（街道）建立1个教育集团，进一步构建石门教育均衡发展的新格局。相信，石门一定会按期完成“大班额”化解任务。