研讨会现场。

红网时刻新闻常德9月26日讯（通讯员 阮欢）为了更好地把准课题研究方向，梳理课题研究方法，促进课题研究稳步推进，9月22日上午，常德市第五中学课题组成员齐聚至善楼备课室，召开省级课题《基于核心素养下的初中语文“以读促写”实践研究》中期研讨会。

会议总结了前一段时间课题组成员的工作，肯定了大家积极参与学习，设计不同文体的教案，带领学生进行以读促写实践活动的有效做法。接着，课题组成员从研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等方面进行了深入探讨交流。研讨过程中，每一位成员细致交流了自己在课题研究过程中的做法、感悟和收获。

随后，主持人以“课题研究助力教师专业化成长”为主题对如何写中期报告、研究报告和如何整理结题材料等方面作了详细指导，就下一步课题推进工作进行了详细安排，为今后课题工作的开展指明了方向。

本次课题中期推进会为课题组成员明确了研究思路，指明了后续的目标与任务。课题组成员将以课题推进会为契机，不断深化教育改革，加快专业成长的脚步。