活动现场。

红网时刻常德5月9日讯（通讯员 康元）为加强全市2024届艺术高考科目复习备考工作的科学性、针对性、有效性，分析湖南省“三新”背景下的新高考模式，应对艺术高考的新变化，近日，由常德市教科院牵头的艺术高考科目研讨活动在市第七中学举行，各县区（市）的艺术教研员及高中学科艺术专业教师们齐聚一堂。市七中副校长黄少华致欢迎辞。

市七中音乐教研组的三位音乐骨干教师庹连进、邱晟、赵芫分别带来了《音程的学习》《五线谱视唱》《练耳》三堂音乐理论教学示范课，为音乐理论教学提供了新思路、新方法，很好地结合了学生的实际情况，把唱、听、练相互结合。美术教研组的薛树银、吴昌红分别带来了《新高考下的速写命题创作》《新高考下的色彩教学》为题的两场讲座；音乐教研组的康元老师带来《新高考 新课堂 新教师》为题的讲座。三位老师从不同角度深度解读了如何探索艺术教育新思路，引发在座教师思考。

市七中美术教研组长袁朝辉老师、音乐教研组长邱晟老师，分别介绍《常德市七中美术、音乐专业教学工作体系》，深入分析市七中探究新高考背景下的学科教学变化，将应对新高考的策略传递给每一位老师，为新高考背景下的学科教学指明方向。舞蹈骨干教师翦建和各县区（市）的美术、音乐专业教师代表们进行交流发言。老师们分享在新的艺术高考改革下新的发展思路，并就自己学校的学情将采取哪些有效的教学策略进行探讨。

市教科院音美教研室主任雷光宇作总结发言：新高考改革下，教师要不忘初心、牢记使命，落实立德树人任务，深化新高考改革。新时代机遇与挑战并存，唯有提前布局，提前发力，提前谋划，才能在新高考中占据有利地位。

市教科院负责人表示，“研讨活动旨在聚焦新课堂，精准教学，提升教育教学质量；关注新教学，教研组长再谈教学策略，探求新高考评价方式；着眼新发展，学科教师明确发展方向，踏实践行；明晰新方向，干部先行，洞察新高考改革路径”。