红网时刻常德8月29日讯（通讯员 胡永红）为更好地发挥优秀教师的引领示范作用，提高教师教学能力和育人水平，促进教师专业化成长，8月26日，常德市七中开展了为期一天的教育教学心得交流大会。全体教职工参加本次会议。

各学科共选派13位代表发言，涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、美术、体育等教学学科和班级管理内容。每位老师都激情澎湃，旁征博引，认真分享自己的教育教学心得。

刘启彦老师分享教育教学心得。

刘启彦老师以《坚守•继承•创新》为题，从教学中的坚守、继承和创新这三个方面娓娓道来：坚守——依循教材提升阅读能力不可变；继承——致力培养学生的语文学习习惯不能丢；创新——建构单元学习的方向不可缺。

卓卫清老师分享教育教学心得。

卓卫清老师以《关于数学学科新课标新高考的思考和应对》为题，重点讲述高考命题新动向、考点题型新变化和素养能力新亮点。

宋财菊老师以《与时俱进，教学需要创新》为题，表示教学要做到“手中有书，心中有标”；要进行大观念下的单元整体教学，强化深度学习；通过多做新高考真题，研究高考命题方向。

曾倩老师分享教育教学心得。

曾倩老师以《高中政治新课改下的教学思考》为题，谈到新课改背景下要认真学习新课标，准确把握教学难度；不断提高自身素质，适应专业要求；开展议题式教学；注重教学方法与技巧；在教学中进行德育渗透。

刘晴老师以《新课程、新教材、新高考背景下的历史学科教学思考》为题，表示历史学科要重视单元主题立意，突出情境化教学。

黄宏强老师以《地理新课程教学有感》为题，强调地理新课程要重视核心素养的落实，改变学生学习方式，增强地理知识的实用性。

宋俊老师以《注重物理核心素养，提高物理应试能力》为题，表示在物理教学中要引导学生建构自己的知识框架；鼓励同学间建立有效性的交流；巧妙地创设问题情境，引发学生的讨论，激发学生思维；努力激发学生的求知欲。

蔡瑛老师以《“双减”及中考改革背景下的化学学科教学思考》为题，认为在教学中要做到课前精心备课，教学实践化，提高课堂效率；课后分层化、多样化布置作业，使作业减量不减效；对学生评价和鼓励要及时化。

朱志红老师以《基于高中生物新教材背景下的三点教学思考》为题，提出三点教学思考，即加强概念掌握，夯实基础；发展核心素养，提升能力；重视情境应用，提高效率。

吴昌红老师以《面对新群体、制定新策略》为题，针对我校美术专业的现状与发展提出适应美术学生的教学方法。

李冬初老师以《团队协作，再续体育高考辉煌》为题，探讨再创新辉煌要从三个方面着手，首先要凝心聚力、专注教研、科学训练，其次要加强领导关注和团队协作，实现合作共赢，最后还要落实科学规划，一人一策，实现精细管理。

陈英老师作为初中班主任代表发言，她以《巧借力、抓重点》为题，从四个方面分享班主任工作经验，即以身示范，抓生活习惯、卫生习惯的养成；重视规则意识，抓遵规守纪；分工协作、培养学生的自主管理能力；深入了解学生的成长环境，争取家长的配合。

彭志英老师作为高中班主任代表发言，她以《心中有爱，静待花开》为题，谈到了自己的带班方法，尤其是写给学生的一封信中说道“遇上你们，我是幸运的；陪伴你们，我是幸福的”，让人感受到教育的温暖。

台下，老师们都全神贯注，认真倾听。整个会场井然有序，掌声不断。这些优秀代表都是从平凡小事做起，从点点滴滴做起，立足教材、学情，做一位默默耕耘、爱岗敬业的奉献者，并且多年如一日地坚守着。“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。”就是对他们最好的写照。

副校长黄少华对老师们的精彩分享给予高度评价：“这些老师的发言有理论的高度，有实践的力度，有情感的温度。我们要从他们言行上激活教书育人的情感，全身心地投入到新学期的教育教学中去。”会后，老师们都表示受益良多，今后要向榜样学习，努力提高理论水平和业务能力，朝着更高的目标迈进。