一千零一夜，一千零一个故事，麻小娟老师用故事点亮孩子们的心灵。1000多个夜晚，1000多个故事，她以故事育人、以心育人、以爱育人的教育理念对我们教师来说，何尝不是一次灵魂的洗礼。

在观看麻小娟老师的事迹的视频时我的心情是激动的。一个90后的乡村女教师，她用故事点亮了孩子们的心灵，用青春承载了希望，用执着点亮了梦想。她扎根在教育一线，驻守在乡村教育的土地上，是广大教师学习的榜样。多年来她扎根于课堂本身，不断尝试各类教法，不断打磨着自己的课堂，不断贯彻着一个教师的爱与责任，她像园丁般勤恳，似蜡烛般奉献，是孩子们眼中的“筑梦人”。麻小娟老师在润物细无声中丰富、充实着孩子们的精神殿堂，我要学习她独辟蹊径的创新精神，更要学她以爱和责任为基石润泽教育的担当、奉献精神。

学习她用爱与责任教育学生。教师的关爱是一个可以打开学生心灵大门的钥匙。它可以唤醒每一个犯了错的孩子，并能疏解他们心灵上的阴郁和苦恼，使他们重新振作，张扬个性，勇敢自信地去追逐梦想。当学生困惑时解疑答惑；颓废时激励鼓舞；迷茫时指点方向。作为一名大学教师要善于发现学生的闪光点并让学生的闪光点真正闪光，多一些鼓舞，少一训斥；多一份肯定，少一份否定；多一份表扬，少一点批评。从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。任何一个学生都有自己的有点。“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的关爱。使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。

学习她教会学生爱与责任。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。在我们身边可能会听到这样的事情，某位教师把自己的主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事，学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板。虽然说着可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们知道大学时学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中关键的因素。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱辉，对学术的严谨和进取，对自己要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素养的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而效仿，学生才会“亲其师，信其道”

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。把爱送给每个学生，让学生在爱的环境中成长，充满快乐、坚强。充满创造力和勇气，这应该是每个教师最初的梦想！因为爱、因为责任，始终坚守！

湖南幼儿师范高等专科学校数理学院

李嫄